Reflexion und Verhalten
Die Lernenden ....
Kindergarten
.... halten die im Unterricht geltenden Benutzungsregeln ein.
.... können ein anderes Kind oder die Lehrperson um Hilfe bitten und Schwierigkeiten formulieren.
1./2. Klasse
.... arbeiten in Lernpartnerschaften und wechseln sich in der Mausführung ab.
.... verwenden ICT-Geräte sorgfältig
3./4. Klasse
.... helfen sich selber weiter (nach Versuch und Irrtum) und holen Hilfe, wenn es nötig ist.
.... erleben den eigenen Umgang mit dem Computer und werden sich bewusst, dass dies Auswirkungen auf ihren Alltag hat.
Lehrmittel: Medienkompass 1 ab 4. Klasse
5./6. Klasse
.... verwenden ICT-Geräte sachgerecht und sorgfältig.
.... sind sich der Gefahren bewusst, die durch Viren, Würmer, Hacker usw. bestehen und schützen sich davor.
.... reflektieren über den eigenen Umgang mit dem Computer, dem Internet und mit Daten.
.... können den Einsatz des Computers begründen und sind sich über die Auswirkungen von Computer und Internet auf den Alltag bewusst.
.... gehen bewusst mit persönlichen Informationen und Passwörtern um.
.... wählen für das eigene Lernen hilfreiche Lernsoftware und Online-Angebote.
Lehrmittel: Medienkompass 1
