| Wiki des ICT-Projektes der Schule Lostorf: WasIstEinWiki ... |
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Was ist ein Wiki?Wikis sind im World Wide Web verfügbare Seitensammlungen, die von den Benutzerinnen nicht nur gelesen, sondern auch geändert werden können. Der Name stammt von wiki, dem hawaiianischen Wort für schnell. Das erste Wiki wie auch das grundsätzliche Konzept stammt vom Entwickler Ward Cunningham, der diese Technik 1995 eher beiläufig als kleines praktisches Tool für die schnelle und unkomplizierte Zusammenarbeit bei der Software-Entwicklung entworfen hat. Wie bei Hypertexten üblich, sind die einzelnen Seiten und Artikel eines Wikis durch Querverweise (Links) miteinander verbunden. Die Seiten lassen sich jedoch sofort am Bildschirm ändern. Dazu gibt es eine Bearbeitungsfunktion, die ein Eingabefenster öffnet, in dem der Text des Artikels bearbeitet werden kann. Das Textlayout ist in Wikis schlicht und einfach. Zugunsten der leichten Benutzbarkeit wird auf aufwändige Gestaltung verzichtet. Mit einer Handvoll schnell erlernter Formatierungszeichen können unter anderem Texte strukturiert, wichtige Textpassagen hervorgehoben oder übersichtliche Listen erstellt werden. Wiki-Philosophie ist es, mit wenigen und einfachen Mitteln ausreichend Gestaltungsmöglichkeiten zu bieten. Die erforderlichen technischen Kenntnisse zur Mitarbeit sind in deutlich weniger als einer Stunde erlernt und zwar auch von solchen Benutzerinnen und Benutzer, die mit Computern eher nichts zu tun haben wollen.
Je nach Einstellungen eines Wikis haben entweder nur einzelne Benutzer oder Gruppen mit Passwortzugang oder aber alle Welt im WWW Schreibrechte im Wiki. Für das Letztgenannte – das freie, kollaborative Schreiben im WWW für alle – wurden Wikis ursprünglich entwickelt. In unserem Wiki kann man auch alle oder einzelne Seiten mit speziellen Lese- und Schreibrechten versehen, so dass nur noch gewünschte, angemeldete Benutzer des Systems die Seiten verändern können. Kooperatives Lernen Wikis eignen sich insbesondere für Gruppenarbeiten. Mehrere Schülerinnen und Schüler, bzw. Lehrerinnen und Lehrer bearbeiten Untergebiete eines gemeinsamen Themas, haben Einblick in die Arbeiten anderer und können diese aktiv mitgestalten. Jeder kann Artikel ändern oder hinzufügen, Bilder uploaden oder auf rasche Art Links anlegen. So können in gemeinsamer Arbeit vernetzte Informationen zu einem Thema gesammelt und verarbeitet werden.
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